Rebeldes

En primer lugar, perdón por la tardanza pero estaba durmiendo en exámenes y bastante ocupado, así que aquí tenéis:
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Título: Rebeldes
Saga: No
Autor: Susan E. Hinton
Editorial: Alfaguara
Idioma original: Inglés
Traducción al castellano: Miguel Martínez-Lage
ISBN: -
Colección: Alfaguara Serie Roja
Edición leída: -
Edad recomendada: Desde 14 años
Nº páginas: 208 páginas
Formato: 13 x 21'5cm
Contacto con el autor: -
Ilustrador: No contiene ilustraciones
Tiempo de la historia: Pasado
Narración: Narrador interno omnisciente, en formato de carta (lo cúal se revela al final del libro)
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No he puesto el ISBN ni la edición porque no tengo el libro para poder mirar esos datos y no los apunté.
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Contexto histórico:
Rebeldes se publicó en 1967, cuando Susan tenía tan sólo 17 años, aunque antes de su publicación, escribió dos novelas que nunca vieron la luz, una era sobre la Guerra de Secesión, que escribió con apenas 11 años, y otra era sobre un grupo de adolescentes que trabajaban en un rancho para turistas.
La novela está ambientada en los años 60 y trata sobre las peleas de bandas, tema que aún despues de 50 años sigue siendo algo actual, narrado por un chico de los barrios bajos.
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Biografía de la autora:
Su nombre completo es Susan Eloise Hinton, aunque utilizó las iniciales de sus nombres porque creía que ningún chico se creería la trama de su novela Rebeldes si sabían que la había escrito una mujer.
Nació en Tulsa, Oklahoma, en 1950 y principalmente escribe literatura juvenil e infantil. Aparte de Rebeldes escribió otras novelas, algunas también adaptadas en pantalla, como La ley de la calle, Tex, Domando al campeón, etc. En las películas, Susan interpreta pequeños papeles, como de una enfermera en Rebeldes o prestando su caballo para Tex. Actualmente, vive con su marido en California, a sus 65 años,
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Reseña:
Barrios bajos de Estados Unidos. Ponyboy Curtis (sí, su padre era un tipo muy original) vive con sus dos hermanos. Soda es guapo y con una gran personalidad. Darry, el mayor, es cabezota y le gusta hacerse el duro. Lo más característico en la vida de Pony son las peleas de bandas entre los socs (los más altos socialmente) y los greasers, el grupo de Ponyboy. Él tiene claro que es un greaser, pero no un hood, no es uno de esos que se pasa el día robando y metiéndose en problemas. Nuestra historia comienza con la salida de nuestro protagonista del cine, y te demuestra que lo más importante es afrontar los problemas y todas sus consecuencias.
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Es algo corta la reseña, pero es imposible escribir más sin desvelar la trama.
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Personajes:
-Principales -->
Ponyboy Curtis: Protagonista y narrador del libro, no les gustan las peleas, pero está dispuesto a hacerlo si se ve en necesidad de ello.
Soda: Hermano mediano de la familia Curtis, se preocupa mucho por Pony y se encarga de mediar entre él y Darry, muy a su pesar.
Darry: Hermano mayor de Soda y Pony, se preocupa por Pony aunque lo demuestre de una manera muy particular.
Johnny: Amigo de Pony, bastante asustadizo pero toda la pandilla se preocupa por él.
Dallas: Un héroe para Johnny, ayuda a sus amigos en todo lo que puede.
-Secundarios -->
Cherry: Soc, odia la violencia y cuando su novio bebe.
Bob: Un soc, novio de Cherry.
Marcia: Amiga de Cherry.
Randy: Amigo de Bob.
Steve: Amigo de Soda.
Two-bit: Amigo de Soda.
Señor Syme: profesor de lengua de Pony.
Mickey Mouse: Antiguo caballo de Soda.
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Tiempo:
-Tiempo histórico: Estados Unidos, años 60
-Tiempo psicólogico: La novela es narrada por Ponyboy. En el momento que la cuenta está recordando unos hechos que el  propio personaje ya sabía. Son unos hechos que representa que son verosímiles, ya que los cuenta con todo detalle.
-Tiempo narrativo: La historia transcurre en unas dos o tres semanas.
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Menciones:
En la obra aparecen varias menciones a marcas y personas importantes de los años 60 tales como:
-Los coches Mustang y los Covair
-La novela de "Lo que el viento se llevó"
-Alguna mención a Elvis, Paul Newman, Los Beatles...
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Temas:
-La resistencia frente a la sociedad agresiva
-La lealtad entre amigos
-La familia
-Los valores morales
-La crítica a la violencia
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